2007年11月17日 星期六

剛古紙設計競賽-你認為他在行銷什麼?

1. 從剛古紙品牌及其代理商的觀點:
(1) 新產品宣傳:歷史悠久的品牌推出新產品,藉由設計小學事務用紙的校徽比賽活動,宣傳新產品上市。
(2) 原有產品推廣:剛古紙為此活動指定用紙,因此無論是否使用過該品牌的產品,參賽者皆能透過比賽接觸這類紙張;同時介紹該公司產品有五大類-Smooth、Concept、Texture Connoisseur、Digital。
(3) 建立品牌形象:活動中獲得金獎的作品將贈與該小學,可使用於與各方書信往來,經由各類媒體的宣傳報導及消息發布,使多數人了解剛古紙品牌與公益做結合,達到樹立良好公共關係的目的。

2. Golden Chidren’s School與非政府組織機構的觀點:
(1) 募集資源:藉著這個活動使各地了解學校成立宗旨,讓世界各地接收關於Golden Chidren School的資訊,該學校更可經由此活動向協辦國家釋放出資源需求的訊息。
(2) 喚起世界各國的重視:該學校位於孟加拉人民共和國內,雖資源豐富,發展起步卻較晚,為開發中的新興國家,需要各國的關注以茲發展,此活動在競賽主題中詳加敘述孟加拉,達到宣傳國家的效果。

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