2008年6月15日 星期日

0615小小小作業-畢業典禮分析

中原大學-畢業典禮

事件:中原大學應用外語系英語戲劇畢業公演與外籍老師退休

物件:
1. 幕前:道具、服裝
2. 場地
3. 宣傳海報、邀請卡、網路上宣傳
4. 戲劇、舞蹈、音樂指導

效應:

對學生產生的效應:
1. 增加學生家長的正面認同:有些家長認為自己的孩子,大學四年的學生生活似乎只有歡樂,不見實質的學習成果,由未接觸過舞台劇的學生演出,所有幕前幕後的工作安排皆由學生自行完成,學生無法涉及的部份,因此會動用到學生的親友們,藉此使學生親友們更了解學生在校期間所學習到的知識,及處理事情的方式、態度。
2. 能力展現:應用外語系畢業的學生,其在校所學的學科及技能,相較於我們設計系有實際作品的展出,無法清楚明白這個學生的能力,借這個舞台劇的演出,更能展現出每個人的外語能力。
3. 共同的回憶:凝聚系上畢業生的感情,同窗四年,在畢業前一同為畢業公演努力,是除了畢業旅行之外,更值得回憶的一件事。

對應用外語系及中原大學產生的效應:
1. 增加中原大學應外系的印象:如果此活動成效不錯,往後應外系可依循此模式繼續,讓這個活動成為該系的傳統。
2. 畢業活動經費來源:如活動參與者踴躍,也許將來可考慮以售票的方式舉辦,作為畢業典禮的經費來源。
3. 增加學校知名度:公演前透過各種方式宣傳此活動,如:海報張貼、ppt、各校bbs、地方廣播,藉這個機會,增加中原大學的曝光率及知名度。
4. 吸引新生:大學招生時,可將該活動列為應用外語系的特色,將其做為招收新生的宣傳。

參考資料來源:http://140.135.23.59/

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